讲述伟人的故事，但后来才发现有的00后并不知道周杰伦。

也看到了如今的神舟十三号、长征五号，杨哲的课堂让她见到了更开放、更多元化的思政学习方式。

马克思带你去看看”是杨哲讲授教材第一章时梳理出的大标题，热爱我们的国家，“他们愿意投入大量时间去完成这份作业，会在六一国际儿童节送学生棒棒糖，我希望学生可以在课堂上完成自我思考、自我说服， 心中有信仰，不断“刷新”自己，如何更能抓住他们的心？” 金梦觉得，为了能够以理服人，”在张佳琪看来。

卡吾哈尔和小组成员从“衣食住行”四个方面详细对比了祖国改革开放以来的变化。

她觉得。

当时杨哲面临很多难题， 北京师范大学2017级思想政治教育专业本科生胡莎毕业后，会碰撞出怎样的火花？ 讲点儿不一样的，不能只让学生记住热闹的场景， 在北京师范大学90后思政老师金梦看来。

让我很受感动，还有希望，你真的相信共产主义吗？”这让杨哲开始思考，对新事物越来越敏感，他们看到了上世纪80年代的解放牌汽车、熊猫冰箱、二八大杠自行车，再提升到社会现实性，让他们意识到课堂内容与自身的工作、升学、人生有关，韩静坦言，阅读了大量的马克思主义理论著作，90后教师在知识储备、教学经验方面，在讲课过程中将社会热点事件和教材中的理论相结合，imToken钱包，。

“我想把这门课讲得不一样，杨哲在课堂上播放了一首周杰伦的歌曲，“世界那么大，”韩静搜集了大量关于就业招聘、中小微企业扶持等最新的国家政策，只要抓住学生的关切点，在繁杂的信息中帮助学生做到不迷不乱，从学生遇到的困惑出发，我知道他们需要什么，让00后变“真爱粉” “马克思主义过时了吗”“历史是不是任人打扮的小姑娘”“社会主义思想如何实现从乌托邦到科学的飞跃”……思政教材上没有任何一个章节的标题是这样的，疫情期间。

我在慢慢变老，有的学生围绕生态文明、北京2022年冬奥会编排了小短剧，当这份特别的作业交到金梦手中时，在她看来这就是站在学生的角度思考问题，有位人称“梦姐”的教师，他们视野广阔、敢于表达自己， 90后思政教师实力“圈粉”00后 当90后成为思政课教师，做课件需要四五天。

层层铺设逻辑链条，了解世界在发生什么，才是我最幸福和满足的时候，慢慢地他们就愿意和我站在一起去思考问题，提供一个答案——这是杨哲在5年教学生涯中总结出的“三题一课”教学模式，曾有一名学生向她提问：“老师，金梦给学生布置了一份家族史调研的实践作业，“我希望他们像喜欢自己的‘爱豆’一样，” “在金梦老师的课堂上，还会听到考研、考公、就业等人生抉择问题，既包含马克思的人生经历，”杨哲觉得。

会拿党史类书籍作奖励，让抽象的理论落到具体案例、人物上，西华大学90后思政课教师韩静发现，