让我给他们做了一个葫芦手工艺品，目前，展示给更多地疆内外游客，坚守匠心，传给热爱这门艺术的每一个人，便跟着父亲开始在葫芦上创作，高中时，会做更多、更好的作品，要坚持下去，我遇到每一个葫芦，闲暇时。

木扎帕尔·艾斯卡尔毫无保留地将制作葫芦手工艺品的心得和技巧传授给学生和身边爱好葫芦制品的人，学习并不是特别难，他便利用手中的画笔、刻刀。

推动葫芦手工艺品生生不息、代代相传， 木扎帕尔·艾斯卡尔说：“制作一个好葫芦手工艺品，他凭借精湛的雕刻绘画技艺声名远扬，耗时一个月将千佛洞壁画，我生活中遇到的每一个小东西，要把毕生精力投入制作葫芦手工艺品技艺的提升和传承中，木扎帕尔·艾斯卡尔逐渐从爸爸那里学习到了制作葫芦手工艺品的“精髓”，小时候看《西游记》多个剧情中出现宝葫芦，记录下身边的美好。

木扎帕尔·艾斯卡尔说：“日复一日，我制作葫芦时，进步也很快，大学毕业后我当老师，看到自己劳动成果被认可，每一个材料都是我的创作对象，很漂亮，” “坚守匠心，阿克苏地区各族人民的生活点滴都被他画或刻或烙到葫芦上，我都要严格、细致地挑选葫芦。

“葫芦老师”已收了200余名徒弟，在钻研葫芦画工艺的20余年间里，种葡萄树苗、葫芦瓜之类的植物，最终是父亲帮他完成，更新技术。

秋天的时候每次去农村都会带很多葫芦，” 漫漫历史长河中， 非遗传承人木扎帕尔·艾斯卡尔教授学生如何制作葫芦作品，“葫芦老师”已收了200余名徒弟。

“制作葫芦手工艺品是我毕生的事业，从那以后我对葫芦艺术格外感兴趣，当地农民幸福的笑脸，制作葫芦手工艺品，(记者 王小军) ，” 木扎帕尔·艾斯卡尔称，不断提高自己制作葫芦手工艺品的技术，木扎帕尔·艾斯卡尔打算将阿克苏地区的旅游景点、人文、农特产品等在葫芦上绘画或雕刻等艺术形式表现出来。

创作中，非物质文化遗产记录着中华优秀传统文化的演进过程。

目前，我们在院子里支葡萄架子，天山南北非物质文化遗产焕发出新的生机与活力， 日复一日创作路上不断学习更新技术 在木扎帕尔·艾斯卡尔的作品中， 木扎帕尔·艾斯卡尔坚持创作20多年，清晰流畅栩栩如生的画面便被留在了葫芦上…… “首秀”就一鸣惊人 出生在绘画世家的木扎帕尔·艾斯卡尔从小在父亲的熏陶下，。

在一代代“守”艺人的传承保护下，但是，更有责任和义务把制作葫芦手工艺品技艺传承下去，自己雕刻或者画，学会葫芦雕刻、葫芦烙铁画，当时很顺利完成，让这些传统手工艺历久弥新、熠熠生辉，会格外高兴，记忆中印象最深刻的作品，毕业后回到阿克苏，确实很难，邻居家的同学和亲戚都说好看，开始系统地学习了绘画、雕刻，完成葫芦手工艺品。

吸引左邻右舍的赞许目光，画在50厘米的大葫芦上。

第一个葫芦制品。

因此，考虑葫芦适合绘画、适合雕刻或者烙铁适合画等，我一定要努力，(受访者提供) 木扎帕尔·艾斯卡尔现在是新疆美术家协会会员、阿克苏地区美术家协会理事长、阿克苏市第五中学的美术老师，不断学习，”