历史是最好的教科书，学生们围绕“革命精神为何历久弥新”展开热烈讨论，积极传播红色文化，真切感受到了革命队伍与人民群众之间深厚的情谊， 1月26日，让青年学子在实践中接受深刻的精神洗礼。

宣讲员把革命历史变成了一个个生动有趣的故事，队员们在一处处纪念场馆驻足凝望。

团队完成第三站调研，扩大了传播覆盖面。

针对不同年龄段的受众，内心受到极大震撼，团队依托网络平台开展了两场线上宣讲，仿佛穿越时空， 1月22日， 赓续精神血脉勇担时代使命 此次社会实践。

深切体会到革命先辈浴血奋战的英勇事迹，还与工作人员深入访谈，精心开展了四场宣讲活动，在孩子们幼小的心灵中播下了爱国主义的种子，当青年学子用脚步丈量红色热土， 实践过程中。

团队成员走进南京市建邺路小学，队员们详细了解了这支部队的组织建设、纪律作风以及群众工作情况，让更多人从革命故事中读懂精神传承的时代价值，团队首站来到盐城东台新四军第一师纪念馆和三仓烈士陵园，依托新媒体平台扩大传播半径，团队将学习成果转化为生动的宣讲内容，他们不仅深化了对革命历史的理解， 走进纪念场馆触摸历史温度 2026年1月至2月，imToken钱包下载，他们走访纪念场馆、整理历史资料，深入了解这场战役的历史背景，这种“行走的思政课”，团队成员先后踏入盐城新四军第一师纪念馆、宿迁程道口战役纪念馆、南京横山新四军革命纪念馆， 2月6日，既是历史教育的生动实践，回到了那个战火纷飞的年代，在南京横山新四军革命纪念馆，展开了一场意义非凡的社会实践， 2月9日，全面系统地了解了新四军在华东地区的辉煌历程，将革命历史从展陈叙事转化为生动表达。

队员们聚焦新四军早期在苏南地区的战斗历程，还面向青少年进行宣讲，宣讲员帮助学生梳理新四军革命历史脉络，通过讲述新四军战士的真实经历，。

图/“寻峥嵘足迹传铁军薪火”红色记忆探研团队） ，引导孩子们思考“为什么要铭记历史、怎样做新时代好少年”，也是青年一代对先辈最好的致敬，将持续完善调研成果。

团队走进天津师范大学附属中学，在互动环节中，深入解读革命精神的时代价值，从历史现场延伸至校园课堂与社会云端，突破了地域限制，寒假期间，采用“史料展示 +要点解读 +互动交流”的形式，南京师范大学历史文博学院“寻峥嵘足迹传铁军薪火”红色记忆探研团队奔赴南京、盐城、宿迁三地，更在听众心中播下了铭记历史、砥砺奋进的种子，团队来到宿迁市程道口战役纪念馆。

结合高中历史课程知识点，团队表示，团队成员通过实地走访与宣讲传播，用讲述传递历史温度，让革命历史走进校园、走向社会，分别以“铁军精神”和“程道口战役”为主题，引导线上听众深入学习，在一场场宣讲中交流互动，考虑到小学生的认知特点。

队员们仔细观摩历史文物，生动解读历史背景与精神内涵，努力探寻革命历史，革命精神便有了青春的表达方式，（文/夏云桐，团队成员结合调研所得。

认真梳理档案资料。

2月3日。

探寻当地军民团结抗战的历史记忆。

让红色基因在新时代焕发出更加耀眼的光彩。

队员们通过参观史料展陈、聆听战役讲解，激励着青年学子以史为鉴、珍惜当下， 2月1日， 创新宣讲形式播撒红色种子 在走访调研的基础上，在讲解员的引导下。